这是第一次看人物类的纪录片。之前只看过两部事件类的(我自己对于纪录片的分类),分别是《(NHK)》和《食品工厂》。看完后我心怀着某种别样的味道,不仅产生于不同类型的纪录片之间的差异感受,更多的产生于与往常所观看的电影之间比较。
  我们总归可以从各种角度评价影视作品,拍摄角度、评论角度、什么什么的。作为专业白丁,我还是安心的只从一名观影者的角度评价作品。或者说,是作为观者说出简单而朴素的感觉而已。
从电影中,观者通常是无非期望在众多角色中(一般是主角)找寻自己的影子,或是回忆、或是现状、或是梦想。不过观者确乎是现实的,期望看到自己现实的再现也期望不同的或残或全的结局,同时也能在“The End”和演职人员表滚出时,随着踏出院场的步伐抛弃那或悲或喜的心情,安慰着自己电影剧情无非是编剧和导演一撮人众编排出的或迎合或违逆大众的娱乐作品罢了。
  这种对现实与非现实的暧昧在人物类纪录片面前被击的粉碎,至少对于我来说,面对着年龄、身份相仿的主角书写出的那不熟悉生命轨迹。面对陌生到交流方式的环境,我惊奇于张素的淡定和颇具张狂气的发言“用学习打败他们”,“(日语不会怎么办)学”。不过经历了一节完全熟悉却更陌生的课堂后,镜头拉近至特写,那双澄澈的眸子中还是泛起了泪花。而母亲的安慰和自身要强的性格则再次支撑她努力的融入未知的环境。同时老师和同学都给予了张素莫大的支撑。之后便是平淡的重复适应新生活的过程,日语的学习占据了张素乃至其母的时间。出彩的倒是学校在全校师生面前为张素专门安排了讲话机会。而毫无准备的张素说出的话则颇具中国特色,传道着中日和平的大思想。相比话语,日方的态度更显细微之处的关怀——专门的翻译老师,每早等在家门口一同上学的同学,社区为外籍主妇设置的日语培训班等等。
  平淡的生活一逝两年,张素当初的话语已成现实——成绩已为班级第一。似乎完满的结局也要在这出现实剧目中上演。但是平淡生活却未尝抵御的了社会大势的震荡,日本经济不景气逼使张素的父亲下海创业。这位在片中出镜不多的中年男人自始至终面容多沉重态,生计的压力迫使人抬不起头。而张素和母亲因此又要重归中国。归国后,张素的姥姥的评价恰如其分的点出了教育差异给孩子带来的不同“大气多了”。而同学询问的问题和张素的回答也反映着文化的差异“在日本是干部吗”“(摇头)日本没有干部,想当就举手,谁都可以”。
  当这样一位与己身份相仿但生命轨迹划出不同弧线的主角演绎着活生生、赤裸裸的生活之时,我虽可以察觉些许别样生活带给她的影响,却不能完全体会她心中的每一点悸动与恒久记忆。你可以拿你看到的她和自己比照却不能模仿,你可以看着她或漫步或奔跑在她的生活节奏中却不能否定忽略一星半点。因为那是别人的演绎,更是赤裸的现实。
  我们无法追寻平行时间段的再体验,只是凭借影像回忆着支离破碎的生活,并且对比着自己的人生找寻生活中平淡不凡的意义。

我们的留学生活——在日本的日子(1999)

又名:我们的留学生活 / 小さな留学生 / 中国からの贈りもの - 小さな留学生1996~2000秋 / 中国からの贈りもの - 若者たち / 中国からの贈りもの - 私の太陽 / Our Study Of Life - Life In Japan

主演:张丽玲 李雪健 

导演:张焕琦 

我们的留学生活——在日本的日子的影评